Программа семинара включала в себя пленарную сессию и работу трех тематических площадок.
В пленарном заседании приняли участие Чежина Яна Владимировна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и образования РГПУ имени А.И. Герцена, Кныш Татьяна Сергеевна, педагог-психолог ЦППМСП Петродворцового района Санкт-Петербурга «Доверие», заместитель директора по воспитательной работе школы № 436 Петродворцового района Санкт-Петербурга имени Е.Б. Ефета Поцулевичус Светлана Викторовна и учителя школы Букатикова Людмила Сергеевна, Парилова Олеся Анатольевна, Ульянова Марина Владимировна.
На заседании были раскрыты вопросы о формировании учебной мотивации, об инструментах поддержания мотивации школьников и педагогических работников, о совпадении личностного смысла и общественной значимости как условия эффективной организации воспитательной работы. Завершилась пленарная сессия кейс-стади, с помощью которого ученики разных возрастных групп, педагогические и руководящие работники, родители поделились своим мнением, может ли электронный дневник быть инструментом мотивации.
На тематических площадках «Развитие внутренней мотивации обучающихся через урочную деятельность», «От мотивированного учителя к мотивированному ученику», «Семья и школа. Сотрудничество и сотворчество» с успешными практиками в области развития мотивации обучающихся познакомили педагоги Петродворцового района Санкт-Петербурга, Калининграда, города Кулебаки Нижегородской области, Нижневартовска.
Завершилось мероприятие «говорящей» дверью – участники оставили свои мотивирующие послания и благодарственные слова организаторам семинара в виде цветущей яблочной ветви.