Педагоги представили сборник практических рекомендаций для коллег-практиков

Творческие коллективы детских садов № 2 и № 21 в рамках сетевого взаимодействия педагогов составили сборник методических материалов «Взаимодействие участников педагогического процесса в обучении, коррекции, развитии и воспитании детей, имеющих нарушения зрения в рамках ФГОС ДОУ».

В нем представлен двухлетний опыт практической работы воспитателей и специалистов: учителей-дефектологов, логопедов, инструкторов по физической культуре, музыкальных руководителей, психологов, направленный на профилактику и коррекцию специфических нарушений зрения ребенка дошкольного возраста. В сборнике описаны специальные условия, в том числе принципиальная модернизация подхода к реализации образовательных программ для детей с нарушением зрения, включающая их дидактическое наполнение, психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса.

Данный сборник был презентован на конкурсе инновационных проектов в 2020 году, где получил оценку педагогической общественности.