Город роботов — мир настоящего!
В гимназии № 426 Петродворцового района прошли районные состязания среди школьников по робототехнике «Роботоград». Это одно из мероприятий нацпроекта «Образование», которое проводилось в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка». Оно направлено на выявление детей и подростков, проявляющих способности к робототехнике; поддержку и развитие инновационных технологий в начальном, основном и дополнительном образовании.
В состязаниях приняли участие более 50 ребят из ОДОД «Жемчужная россыпь» гимназии № 426 Санкт-Петербурга, ДДТ Петродворцового района и Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса МО РФ.
Результаты распределились следующим образом:
В номинации «Механическое сумо 15х15» все призовые места достались гимназистам: 1 место — Варвара Татуева, 2 место — Роман Мухин, 3 место — Богдан Ковальский.
«Интеллектуальное сумо 15х15»: 1 место — Тимофей Венков из Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса МО РФ.
«Кегельринг для начинающих»: 1 — место Артемий Ясюченя из ДДТ Петродворцового района, 2 место — Михаил Калинин из гимназии №426, 3 место — Севастьян Бабаев из Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса МО РФ.
Номинация «Спортивная робототехника для начинающих» — сильнейшими стали ученики гимназии №426: 1 место — Арина Плотникова, 2 место — Александр Авраменко, 3 место — Илья Ильин, Илья Овсянников.
«Следование по линии для начинающих»: 1 место — Артемий Ясюченя из ДДТ Петродворцового района, 2 место — Даниил Акимов из Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса МО РФ.
В свободной творческой категории ребятам предлагалось создать оригинального робота из своего конструктора и продемонстрировать его работу. В этом году в младшей возрастной категории завоевали призовые места работы ребят: «Плотина для корабля» Федора Семко и «Кузя-уборщик» Ивана Прудникова из ДДТ Петродворцового района. Замечательные идеи школьников могут быть воплощены в реальную жизнь.
«Реализация технических проектов создаёт условия для совершенствования форм и методов деятельности по развитию интеллектуального потенциала, конструкторских способностей, навыков проектно-исследовательской деятельности учащихся в области технического творчества, робототехники, стимулирования интереса к инженерно-техническим профессиям. Нам важен успех каждого ребенка!» — прокомментировала результаты состязаний заведующая ОДОД «Жемчужная россыпь» гимназии № 426 Санкт-Петербурга Светлана Внукова.