![](https://petergof.online/wp-content/uploads/2021/03/e9edf9b2a5fa91e8bb19c5558f579274-730x548.jpg)
Путешествие из 18 века в 21 век: растим будущих инженеров
![](https://petergof.online/wp-content/uploads/2021/03/e9edf9b2a5fa91e8bb19c5558f579274.jpg)
2021 год объявлен в России Годом науки и технологий. Наука впервые вышла в ранг ключевых национальных приоритетов. С 30 января 2020 года детский сад № 30 Петродворцового района Санкт-Петербурга является Федеральной экспериментальной площадкой по апробации и внедрению программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров».
Творческая группа педагогов под руководством старшего воспитателя Полины Павловой начала свою работу с воспитанниками по этой программе с необычного путешествия – отправились в 18 век и открыли для себя и детей «конструктор», придуманный и созданный немецким педагогом Фридрихом Фрёбелем.
В текущем учебном году состоялся цикл открытых занятий, на которых воспитатели — участники программы, показали первые результаты работы педагогическому сообществу детского сада. Диана Кобзырева провела занятие-исследование с ребятами старшей группы «Почему дом Наф-Нафа самый крепкий?». Нина Шершнева вместе со своими воспитанниками, будущими первоклассниками, показала новый подход к занятиям по конструированию, где юные изобретатели разделились на четыре команды и во главе с главным конструктором, заполнили инженерные книги и по выбранным схемам собрали нужный городу автотранспорт. Воспитатель Юлия Болдырева подготовила к педагогическому совету презентацию опыта работы всей творческой группы.
Педагоги и специалисты дошкольного учреждения высоко оценили работу своих коллег, их педагогические находки и необычные приемы работы с детьми: «Высокие технологии — это не только про технику. Воспитание будущих ученых требует высоких педагогических технологий».